學不完．教不停．用不盡

在現今數位學習快速發展的時代，教師在教學現場或推廣閱讀活動時，善用YouTube影片作為輔助教材，已成為相當普遍的教學策略。不僅能提升學生的學習興趣，更能突破傳統教室的限制，提供更多元且生動的學習體驗。

然而，若能進一步結合生成式AI技術，打造一個集影音觀賞、自主學習、遊戲互動、即時測驗與學習歷程紀錄於一體的互動式學習平台，將更有助於提升教學效果與學習成效。這樣的平台不僅能支援學生差異化學習需求，也讓教師更容易掌握學生的學習狀況與進度。

本篇文章將以「v0 網站平台」為例，實際示範如何建立一個以YouTube影片為核心的互動教學平台，結合生成式AI工具，協助教師打造符合108課綱精神的自主學習環境。不論您是中小學教師、高中教師或是教育科技領域的工作者，都能從中獲得實用的教學應用靈感與操作方法。

操作方式範例

1. 先取得要讓學生觀看的 YouTube 影片網址，例如：https://www.youtube.com/watch?v=2M52p5sZsPI

2. 開啟 v0（https://v0.dev/）網站。

3. 使用以下提示詞：

為YouTube影片(https://www.youtube.com/watch?v=Sc48ToLIQAY)製作一個網頁，這是一個具自學、遊戲和測驗的互動學習平台。在網頁中可以觀賞這個影片，並依據影片內容，盡量充實學習內容的知識量，使用繁體中文並注意字體大小以利學生閱讀。避免使用外部圖片資源，以明亮而色彩豐富的視覺化設計，並盡量增加網頁互動性，以利學生學習。再以側邊欄位，顯示學生操作歷程的記錄，並且可以切換顯示/隱藏側邊欄位。並提供按鈕，可以將學生操作歷程的記錄在瀏覽器中以列印方式輸出學習記錄的PDF檔。

4. 讓 v0 製作互動網頁，修正過程中增加以下指令。

加入內容：

資料來源：https://www.youtube.com/watch?v=2M52p5sZsPI，莊子，你好：給21世紀的備忘錄 蔣勳演講。

5. 檢查網頁沒問題後，點選：發佈（Deploy），即可取得網址：https://v0-you-tube-21-i0.vercel.app/

學生自學時，也可以記錄其學習歷程記錄。

利用相同做法，可以無限製作推廣閱讀影片的網站。

例如，黃仁勳加州理工演講：https://v0-you-tube-three.vercel.app/

例如，TED影片：https://v0-youtube-tau.vercel.app/

接著，以另一個 YouTube 影片（https://www.youtube.com/watch?v=mZ6iOeXZoeg）為例。

你也可以透過 NotebookLM 來整理這個影片的內容，例如，輸入提示詞：整理出完整影片的摘要，並根據影片內容列出講者要表達的核心理念和重要的關鍵字詞。

得到以下內容：

複製以上內容，則至 Word 文件中，再轉存成一個 PDF 檔。

接著，來到 v0 網站中，進行網頁製作。

提示詞：為YouTube影片(https://www.youtube.com/watch?v=mZ6iOeXZoeg)製作一個網頁，並參考上傳的PDF檔，設計這個具自學、遊戲和測驗的互動學習平台。在網頁中可以觀賞這個影片，並依據影片內容，盡量充實學習內容的知識量，使用繁體中文並注意字體大小以利學生閱讀。避免使用外部圖片資源，以明亮而色彩豐富的視覺化設計，並盡量增加網頁互動性，以利學生學習。再以側邊欄位，顯示學生操作歷程的記錄，並且可以切換顯示/隱藏側邊欄位。並提供按鈕，可以將學生操作歷程的記錄在瀏覽器中以列印方式輸出學習記錄的PDF檔。

例如：https://v0-youtube-eq.vercel.app/