現在眼看著要學期末了，還在實施遠距教學，教育部又說希望能給學生多元方式評量。
所以，有老師問到，如何讓學生能線上互評？
基於要讓學生每個人要線上報告，每位同學要為其他人打分數和留下評語。以前都是發給紙本，讓學生當場填寫，再收回紙本進一步處理。現在，學生遠在天邊，要以線上方式來報告，所以互評也要能線上處理。
坊間有些教學系統就有附同儕互評的機制，一般都是大學在用。而中小學教師，大多用Google Classroom 來做課程管理，但是在「同儕互評作業」的功能上也是沒有提供，可參考其建議的做法：
https://support.google.com/edu/assignments/answer/9069281
關於要在Google 文件或檔案中留下旁註和建議，可以參考：
而個人的做法其中之一是結合 Google 表單和 Excel，來讓學生互評，並且幫學生產生和原先紙本互評的結果。
現在假設，每個學生要在線上報告，而同時間其他同學也要為其報告者打分數和留下評語。通常給學生方便，辛苦的還是老師。來看看有那些步驟要做。
【建立Google 表單】
在 Google 表單中，建立：
(1) 以「下拉式清單」讓學生選取被評者(報告者)的座號。
(2) 以「線性刻度」讓學生選取分數，範圍是(最低)1~10(最高)。
(3) 以「段落」讓學生填寫評語(本例限制30個字)。
相關設定：
(1) 勾選：收集電子郵件地址
之後用以將電子郵件地址轉換為學生姓名和座號
(2) 勾選：僅限機構內的使用者
以防不小心有人亂入而產生處理上的困擾
(3) 不要勾選：僅限回覆 1 次
在此，以每一個學生報告 1 次，就要填寫表單 1 次。因此全班若有 30 個學生，就要填寫 29 次（不評自己）。
學生為班上一個報告者打分數和給評語後提交結果，再點選：提交其他回應，重覆至每個學生報告完畢。
【後端資料處理】
當學生報告完畢，教師為表單開啟試算表以檢視互評結果：
下載這個試算表為 Excel 檔：
建立要進一步資料處理的內容：
I欄：公式「=C2」，和儲存格C2相同內容
J欄：公式「=D2」，和儲存格D2相同內容
K欄：公式「=E2」，和儲存格E2相同內容
將學生基本資料(電子郵件、班級代碼、班級名稱、座號、姓名)複製到M欄至Q欄。
本例因以同班級為單位實施，所以用不到班級代碼和班級名稱。有時選修課程會因學生來自多班，所以會用到班級，
G欄：要以查表方式查得評分者的座號
H欄：要以查表方式查得評分者的姓名
將M欄至Q欄中有資料的儲存格範圍命名為「資料」：
儲存格G2：=VLOOKUP(B2,資料,5,FALSE)
儲存格H2：=VLOOKUP(B2,資料,5,FALSE)
有興趣理解 VLOOKUP 函數者，請參閱微軟網站：
https://support.microsoft.com/zh-tw/office/vlookup-%E5%……88a1
複製儲存格G2:H2，往下各列貼上。結果如下：
複製G欄至K欄的內容，貼至另一個工作表（不含公式），並且稍加以美化。
接著，將相同學生的評分資料集合在一起，排序時，
主要排序：自己座號，順序由A到Z（此欄位被視為文字）
次要排序：被評座號，順序由最小到最大（此欄位被視為數字）
在排序警告中，選取：將任何看似數字的項目視為數字來排序。
結果如下：
接著，要將每一位學生的評分資料以一頁顯示：
先選取第 5 列，再點選「版面配置／版面設定」功能表裡的「分頁符號／插入分頁」。
會在第 4 列和第 5 列之間插入分頁符號。
重覆上述步驟，為每一個學生插入分頁符號。
或是做完 在第 4 列和第 5 列之間插入分頁符號後，選取第 8 列，按 F4 鍵。選取第 11 列，按 F4 鍵。(在此 F4 鍵可以重覆上一個動作)。結果如下：
最後，按 F12 鍵，將檔案另存新檔為 PDF 格式。
這樣就可以產生每個學生為其他報告同學的評分和評語了。
既然可以讓學生重覆填寫表單，就有學生會評他人時重覆填寫，這種困擾無法避免，不妨以重覆者都取最後一筆為準。
雖然第一次這樣做，你會比較辛苦，但是這個完成的 Excel 檔留下來，日後只要更新學生基本資料，再貼上線上互評結果，很快就可以產生最終的 PDF 檔了。
【延伸閱讀】
*如何利用 Bing AI 協助建立評量準則和評分量表，並在 Excel、Google Classroom 和 Google 表單中應用？
*Excel-利用Google表單讓學生依評分量表實施分組互評並計算分數
*Excel-依類別成績代碼轉換為分數(SUMPRODUCT)
*Google Classroom-使用評分量表對學生作業評分
*Excel-設計Google表單測驗多選題並在Excel中自動帶入結果得到分數
*Excel-設計Google表單測驗多選題並以Excel計算分數
*Excel-取用Google表單的線上測驗結果自行計算分數(SUMPRODUCT)
*用Google表單來設計線上測驗卷並且評分，還可以獲得測驗結果的統計分析
*實施遠距教學多元評量讓同儕互評(Google表單+Excel)
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