接續這篇：利用Google Classroom管理學生和課程(教學)。
本篇要細部展示教師在使用 Google Classroom 裡出作業，而在作業中使用新增檔案或建立文件時，可能會遇到：
(1) 提供檔案供學生下載參考。
(2) 提供檔案供學生下載，編輯內容後上傳作業。
(3) 提供Google線上文件供學生參考。
(4) 提供Google線上文件供所有學生共編文件。
(5) 提供Google線上文件供學生各自輸入資料。
教師出作業時，如果要使用附件檔，可以利用二種方式：
(1) 新增：Google雲端硬碟檔案或文件、超連結網址、電腦上傳檔案、YouTube等。
(2) 建立：新增Google的文件、簡報、試算表、繪圖、表單等。
一、附件新增 Word 檔為例
1. 新增 Word 檔案
當在作業中新增檔案時（例如：Word 檔），你可以在每個檔案上為學生選取三種權限的其中之一：
(1) 學生可以查看檔案
(2) 學生可以編輯檔案
(3) 為每位學生建立副本
但是如果你的檔案是 YouTube 影片、超連結網址或是建立 Google 表單，則不會出現這三個選項。
(1) 學生可以查看檔案
雖然教學選取的是「學生可以查看檔案」，但是當學生看到作業後，點選這個 Word 檔案時，仍可以下載並且輸入內容。在此點選這個 Word 檔。
學生看到作業的預覽時，再點選選單，並選取「在新視窗中開啟」。
再次點選選單，再選取「下載」，即可下載該 Word 檔案。（學生也可以儲存至自己的雲端硬碟中）
當在 Word 檔中輸入完成內容，再上傳作業，並點選：繳交，即可完成作業。
(2) 學生可以編輯檔案
如果教選設定作業時，選定學生針對作業 Word 檔是：可以編輯檔案。然後，派送作業。
學生看到的結果會和「(1) 學生可以查看檔案」完全相同。
教師如果選取了：「學生可以查看檔案」或是「學生可以編輯檔」之後，如果再回來編時，就無法使用第三個選取：為每位學生建立副本。
(3) 為每位學生建立副本
如果教師為作業中的 Word 檔設定為：為每位學生建立副本。
則學生要下載檔案時，會看到檔名已經加上了學生的姓名了。
二、附件建立 Google 文件為例
2. 建立 Google 文件
(1) 學生可以查看檔案
學生開啟此檔案是無法編輯內容的。
但是學生可以為此文件建立副本：
接著可以輸入內容：
但是要繳交作業時，必須自行找到先前編輯的副本文件以上傳作業。
再點選：繳交。
(2) 學生可以編輯檔案
如果教師建立作業的 Google 文件時，選取「學生可以編輯檔案」。
當學生開啟這個 Google 文件時，所有學生將共編這個文件，所以適合在不同位置填入不同內容的作業。
當學生編輯完成文件之後，要回到作業點選：標示為完成。
教師如果選取了：「學生可以查看檔案」或是「學生可以編輯檔」之後，如果再回來編時，就無法使用第三個選取：為每位學生建立副本。
(3) 為每位學生建立副本
如果教師為作業建立的 Google 文件選取：為每位學生副本。
則每位學生所開啟的文件，都會加上學生自己的名字。
當學生填答完後，要回到作業點選：繳交。
學生所上繳的所有作業檔案，都會集中在「我的雲端硬碟」之下課程名稱的資料夾。
作業有設定每位學生建立副本者，作業資料夾之下就會有每個學生的檔案。
你可以接著看這幾篇：
使用Google Hangouts Meet進行同步教學(操作說明)
讓Google Meet能播放電腦的音效(MP3、YouTube)
在Google Classroom的每個課程中可以設定專屬的Meet連結
Google Classroom-在作業中新增檔案或建立文件的各種作法解析
Google Meet-讓與會者能聽到播放YouTube影片的聲音
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Google Meet-新增Jamboard時要設定使用權限
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