當老師們使用 ChatGPT 或其他對話式 AI 工具來解數學題時，常會遇到一個實際的困擾：這些 AI 輸出的數學公式多以 LaTeX 語法呈現，而當老師們嘗試將這些內容以複製／貼上的方式移至 Word 文件中時，LaTeX 公式通常無法正確顯示，導致內容排版錯亂、無法直接作為教材使用。
為了解決這個問題，經過實際測試，目前最簡便、有效的解法是使用 Grok（https://grok.com/） 平台。Grok 是一款結合 AI 解題與即時格式轉換的工具，它不僅能夠正確理解複雜的數學問題，還能將解題過程清晰地呈現為可閱讀、排版良好的格式。更重要的是，Grok 允許使用者將解題內容直接匯出為 PDF 檔案，這樣就能輕鬆應用於教材編輯、列印、或課堂講義中，無需再額外調整 LaTeX 語法或手動修正格式。
範例提示詞：何謂超慢跑？將回覆提供PDF檔案下載。
過程中，Grok 先有一段思考的過程。
Google AI Studio 現已全面支援全新升級的 Gemini 2.5 Pro Preview 05-06 模型，這項強大功能讓使用者只需提供一個 YouTube 影片連結，即可透過 AI 深度分析與理解內容，產出高品質、具互動性的教學素材，對於教育工作者來說是一大福音！
這款工具可以運用在教師備課與數位教學設計，不僅能自動整理影片重點，還能生成互動問答、課後練習與教學提綱，有效節省備課時間，提升教學品質。不論是國高中教師、大學講師，或是教育自媒體創作者，都能透過 Gemini 2.5 Pro 模型，將影音內容轉化為具啟發性的互動教學工具。
現在就使用 Google AI Studio，讓 AI 成為你備課的最佳助手，打造更智慧、更高效、更吸引學生的教學體驗！
取用 YouTube 影片：https://www.youtube.com/watch?v=H14bBuluwB8
進入 Google AI Studio（https://aistudio.google.com/）：
你是否常常在使用 AI 繪圖工具時，苦惱於該輸入什麼提示詞（prompt）來產出理想的圖片？本篇文章將教你如何運用 ChatGPT 每日提供的繪圖提示詞，持續累積這些靈感，並透過工具 v0 打造一套屬於自己的圖像提示詞檢索系統，讓你能快速查找並套用提示詞，在如 Microsoft Designer 的 Image Creator 等 AI 繪圖平台中高效生成高品質圖片。
一、為什麼要收集 ChatGPT 的繪圖提示詞？
ChatGPT 是一個強大的 AI 助手，除了文字創作外，也能產出精準且富有創意的繪圖提示詞。透過每日與 ChatGPT 對話，你可以逐步累積大量具有價值的提示詞資料，這些資料不僅可用於創作、設計，也能成為你的 AI 圖庫資源，提升繪圖效率與品質。
二、將提示詞轉為可搜尋資料：使用 v0 建立檢索系統
v0 是一款輕量級但功能強大的工具，能將結構化資料快速建成簡單易用的前端介面。我們可以透過以下步驟，將每日收集的繪圖提示詞，轉換成可搜尋、可分類的檢索系統：
隨著人工智慧（AI）技術快速發展，撰寫程式變得更加容易，也讓許多過去需要專業工程師處理的任務，現在一般使用者也能動手實現。在校園活動的行政管理上，AI 更可以發揮極大的輔助作用。這篇文章將分享一個實用的 AI 應用構想：打造一個只能在報到現場填寫資料並產生 QR Code 的網站系統，讓活動報到流程更加快速、有序與數位化。
本篇的重點要來試驗 v0 產生 QR Code 和 掃描 QR Code 的能力。
🛠️ 這個系統的主要功能是：
👌建立一個現場限定填寫的網站頁面：參與者需於活動現場才能填寫個人資料（例如：姓名、聯絡方式、報名編號等）。
👌產生專屬 QR Code：填寫完成後，系統會即時生成一個對應該筆資料的 QR Code。
微軟的 Image Creator（https://www.bing.com/images/create）網頁提供了一些生成式 AI 繪圖的範例，而且只要將滑鼠移至圖片上，即可看到繪製這個圖片的提示詞。
要如何能快速取得這個網頁中所有圖片的繪圖提示詞？全部約 30 個，且不定時就會更換圖片。
像這樣的問題，我想利用 ChatGPT 來協助，可以提升效率和效能。一次就要取得全部的中文和英文繪圖提示詞。
參考以下的做法：
隨著詐騙手法日新月異，校園防詐教育成為當前重要議題之一。為了加強學生的防詐意識，學校行政單位提供了三部精選的 防詐騙宣導 YouTube 影片，作為教學素材。然而，僅僅提供三個影片的網址連結，無法達到有效的教學效果。教師在課堂上難以進行深入引導，學生也可能只是被動觀看影片，草草了事，無法真正內化防詐知識。
為了改善這個情況，本篇文章將教你如何使用 Google Gemini 協助製作一個互動式的防詐宣導網頁，讓教師能夠結合文字說明、圖片與影片，提升教學互動性與學習成效。但是，出現一個：Gemini 寫的程式無法直接嵌入 YouTube 影片。
Gemini 雖能協助產出 HTML 網頁程式碼，但目前尚無法直接將 YouTube 影片嵌入到網頁中顯示，這對於影片為主體的宣導內容來說是一大限制。
參考以下的解法
提示詞：為以下三部YouTube影片整合製作一個網頁，這是一個具自學、討論、遊戲和測驗的互動學習平台。在網頁中可以觀賞這個影片，並依據影片內容作為防詐的宣導，盡量充實學習內容的知識量，使用繁體中文並注意字體大小以利學生閱讀。避免使用外部圖片資源，以明亮而色彩豐富的視覺化設計，並盡量增加網頁互動性，以利學生學習。再以側邊欄位，顯示學生操作歷程的記錄，並且可以切換顯示/隱藏側邊欄位。並提供按鈕，可以將學生操作歷程的記錄在瀏覽器中以列印方式輸出學習記錄的PDF檔。
影片1：https://www.youtube.com/watch?v=Ze5RfUBdEqU
日本旅遊一直是台灣人最熱門的出國選擇之一，尤其東京因為交通便利、美食雲集、購物天堂，更是許多人規劃自由行的首站。如果你剛好擁有一份日本東京地鐵路網圖的 PDF 檔案，該怎麼有效運用來提升你的旅遊體驗？
透過 AI 工具，如 ChatGPT 的 o3 模型，你可以將這張地鐵圖轉換成智慧旅遊規劃的核心資料。例如，我會先使用 ChatGPT 讀取 PDF，從中擷取地鐵路線圖的圖片，再進一步請 AI 協助我規劃從「新宿車站」出發，透過地鐵可到達的各大熱門觀光景點。這些景點可能包括澀谷、淺草、銀座、上野、台場等，並附上每個景點的交通方式與建議停留時間，打造出一套「新宿出發一日遊」或「東京地鐵景點總覽」的旅遊攻略。
接下來，我會在 v0 網站上，製作一個互動式旅遊資料展示網頁。這個網頁將結合地鐵線路圖、景點資訊與使用者互動設計，讓旅人可以點選任一地鐵站或景點，查看詳細的交通路線與景點介紹，甚至還能根據自己的時間安排動態規劃路線。
這樣的應用不僅結合了 AI 技術與旅遊規劃，也讓傳統的 PDF 地鐵地圖升級為智慧化的行程規劃工具，非常適合自由行、自助旅行者使用。
首先，如果想要取出 PDF 檔中的圖片，你會怎麼做？
在現代教學與數位內容創作中，視覺圖片始終扮演關鍵角色。無論是製作報告、簡報、海報還是網站內容，清晰、有吸引力的圖像都能有效提升學習與溝通的效率。隨著AI技術的發展，越來越多工具能協助使用者自動生成視覺圖片，大大節省設計時間。
其中，許多老師與學生都熟悉的工具之一就是 Napkin（https://www.napkin.ai/）。Napkin 是一款結合 AI 的視覺設計平台，能夠依據使用者提供的內容，快速產出具視覺美感的圖像，廣泛應用於教學與簡報中。
參考：ChatGPT+Napkin+Canva製作有文有圖表的簡報投影片
參考：Napkin推出全新功能，無縫整合PowerPoint簡報檔
近期，AI 對話平台 Felo 也加入了視覺圖片生成功能。在與 AI 對話過程中，Felo 除了能根據回答自動製作心智圖與簡報，現在也能產出視覺化圖片，讓使用體驗更上一層樓。參考文章：Felo 除了可以根據答案產出心智圖和簡報，現在也能做視覺圖片了！
在現代數位學習與內容創作的環境中，高效提取資訊與組織內容的能力顯得越來越重要。最新的 Microsoft Edge 瀏覽器整合了 Copilot，為使用者帶來前所未有的便利。尤其是針對 YouTube 影片內容的即時摘要功能，可以大幅節省筆記、整理與理解影片重點的時間。
本文將介紹如何活用 Edge 與 Copilot 和 Xmind 的結合，快速完成以下任務，當然全部都使用免費工具：
👍自動生成 YouTube 影片的摘要內容
👍擷取影片的核心關鍵字與主題詞
👍提出引導學生深入思考的問題
👍製作清晰易懂的心智圖以視覺化內容
在現今數位學習快速發展的時代，教師在教學現場或推廣閱讀活動時，善用YouTube影片作為輔助教材，已成為相當普遍的教學策略。不僅能提升學生的學習興趣，更能突破傳統教室的限制，提供更多元且生動的學習體驗。
然而，若能進一步結合生成式AI技術，打造一個集影音觀賞、自主學習、遊戲互動、即時測驗與學習歷程紀錄於一體的互動式學習平台，將更有助於提升教學效果與學習成效。這樣的平台不僅能支援學生差異化學習需求，也讓教師更容易掌握學生的學習狀況與進度。
本篇文章將以「v0 網站平台」為例，實際示範如何建立一個以YouTube影片為核心的互動教學平台，結合生成式AI工具，協助教師打造符合108課綱精神的自主學習環境。不論您是中小學教師、高中教師或是教育科技領域的工作者，都能從中獲得實用的教學應用靈感與操作方法。
操作方式範例
1. 先取得要讓學生觀看的 YouTube 影片網址，例如：https://www.youtube.com/watch?v=2M52p5sZsPI
2. 開啟 v0（https://v0.dev/）網站。
