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接續前二篇文章:

利用PowerPoint製作資訊圖表(Infographic)時的版面調整

PowerPoint-利用合併圖案功能將圖片融入文字中

利用 PowerPoint 製作資訊圖表或是製作網頁圖片等,版面的設定想要以「點(pt)」來設定會比較直覺,該如何修改版面以符合想要的尺寸?

PowerPoint-利用pt(點)設定投影版面以符合想要的輸出圖片大小

參考下圖,在 PowerPoint 中改變投影大小時,其預設以「公分」為單位。

PowerPoint-利用pt(點)設定投影版面以符合想要的輸出圖片大小

所以,當你要輸入想要的大小時,要輸入數值和「pt」。

PowerPoint-利用pt(點)設定投影版面以符合想要的輸出圖片大小

而且輸入的數值為:=想要的數值X3/4

例如:實際要1000pt,要輸入750pt;實際要400pt,要輸入300pt;

PowerPoint-利用pt(點)設定投影版面以符合想要的輸出圖片大小

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延續前一篇文章:利用PowerPoint製作資訊圖表(Infographic)時的版面調整

在 PowerPoint 製作資訊圖表時,如果想要配合圖片增加一些文字的變化,可以運用「合併圖案」來變化字的效果。

PowerPoint-利用合併圖案功能將圖片融入文字中

PowerPoint提供了五種的合併效果:(參考以下示意圖)

PowerPoint-利用合併圖案功能將圖片融入文字中

注意:操作時,二個圖案那一個先選或後選會有不同的效果。

如果是將這些效果套用在文字上,則可以製造一些各種圖案的字。

步驟:(1)先選取圖片,(2)再選取文字,(3)選取「交集」:

PowerPoint-利用合併圖案功能將圖片融入文字中

結果:

PowerPoint-利用合併圖案功能將圖片融入文字中

試試另一個位置。

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vincent 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

以 Google Chrome 為例,在 Windows 介面中使用快速鍵 F12 或是 Ctrl+Shift+I,可以進入 Chrome 開發者工具。(如下圖)

利用Chrome的開發者工具作為HTML網頁教學輔助工具

利用這個工具,你可以查看網頁在不同裝置中的顯示狀況,所以這是網頁或網站設計者的好工具。

利用Chrome的開發者工具作為HTML網頁教學輔助工具

例如:將網頁顯示為在 iPad 中轉為橫式的版面的樣子。(如下圖)

利用Chrome的開發者工具作為HTML網頁教學輔助工具

如果你進入 Edit as HTML,可以看到網頁的 HTML 程式碼。

利用Chrome的開發者工具作為HTML網頁教學輔助工具

利用Chrome的開發者工具作為HTML網頁教學輔助工具

當你修改了 HTML 程式碼,Chrome 也會立即回應了修改後的結果。所以,教師就可以取用這個開發者工具來讓學生了解 HTML 相關的語法與應用。因此,這是教師在教學上是一個不錯的教學工具。

利用Chrome的開發者工具作為HTML網頁教學輔助工具

但是,如果被有心人拿來偽造網頁內容後再截圖,可就不妙了。所以提醒大家就算是網頁截圖也不見得眼見為真。要小心!

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如果你想要用 PowerPoint 來製作資訊圖表(Infographic),一定會常要調整版面的大小。以下圖為例,資訊圖表的版面或許不是預設的紙張大小或是螢幕大小等尺寸。

(以下示意圖中的部分圖片元素取自網路,純為教學使用。)

利用PowerPoint製作資訊圖表(Inforgraphic)時的版面調整

所以你可以使用自訂投影片大小,自行在寬度和高度輸入想要的尺寸。

利用PowerPoint製作資訊圖表(Inforgraphic)時的版面調整

接著,PowerPoint 要你挑選如何來調整成新的投影片大小,共有二個選項:

利用PowerPoint製作資訊圖表(Inforgraphic)時的版面調整

(1) 選取「最大化」:則原先投影片中的物件會等比例的縮放。

如果在製作過程中改變尺寸,只是想要放大或縮小版面,則選擇這個模式,版面大小和物件內容會等比例調整。

利用PowerPoint製作資訊圖表(Inforgraphic)時的版面調整

(2) 選取「確保最適大小」:則原先投影片中的物件不會縮放

如果在製作過程中允許不斷的改變尺寸,則選擇這個模式,版面大小會調整,但內容物大小不會變動。

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vincent 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

工作中,我常常有這樣的需求:

(1) 借用別人或公用電腦下載檔案來列印或交換。

(2) 在別人或公用的電腦中取得自己想要的電腦。

我的習慣是不想在他人電腦輸入帳號來進行工作,也不想使用 USB 隨身碟來處理檔案,該如何解決這個困擾呢?

利用Google雲端硬碟在不登入帳號下上傳和下載檔案

我目前的做法是:

因為我自己的 Google Drive 雲端硬碟有 2T 空間,而學校的 G Suite 帳號也有無限大的空間可用,所以盡量用 Google 雲端硬碟來交換檔案。因此,我用 Google 表單先建立一個搜集(上傳)檔案的表單:

利用Google雲端硬碟在不登入帳號下上傳和下載檔案

然後,取得 Google 表單存放檔案的資料夾,並且開放權為「知道連結的人均可以檢視」。再將 Google 表單的網址和存放檔案的資料夾的網址,分別取得其短網址。

(如下的示意圖)

利用Google雲端硬碟在不登入帳號下上傳和下載檔案

之後,當用別人的電腦時:

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